ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများသည် ပင်မအပိုင်းသုံးခုနှင့် ဘာသာရပ်အုပ်စုခြောက်ခုဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည့် International Baccalaureate Diploma Program (IBDP) ကို လိုက်နာပါသည်။

ပျမ်းမျှအတန်းအရွယ်အစား – ကျောင်းသား ၁၈ ဦး

International Baccalaureate Diploma Programme

အဓိကအစိတ်အပိုင်းများ

အသိပညာသီအိုရီ – ကျောင်းသားများသည် အသိပညာ၏ သဘာဝအကြောင်းနှင့် “ကျွန်ုပ်တို့ သိသည်ဟုဆိုသောအရာများကို မည်သို့တည်ဆောက်ထားသည်” ကို တုံ့ပြန်စဉ်းစားကြသည်။

အကြီးစားစာတမ်း – မိမိကိုယ်တိုင် ကြိုးစား၍ မိမိစိတ်ဝင်စားရာ သုတေသနပြုရေးသားသည့် စာတမ်းဖြစ်ပြီး စာလုံးရေ ၄,၀၀၀ လုံးပါဝင်ပါသည်။

တီထွင်ဖန်တီးမှု၊ လုပ်ဆောင်ချက်၊ ဝန်ဆောင်မှု (CAS) – ကျောင်းသားများသည် အတွေ့အကြုံများစွာရရှိကြပြီး အနည်းဆုံး ပရောဂျက်တစ်ခုတွင် ပါဝင်ကြသည်။

ဘာသာရပ်များ

ဘာသာစကားနှင့် စာပေဆိုင်ရာ လေ့လာမှုများ – အင်္ဂလိပ်စာပေ၊ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် စာပေ၊ တရုတ်စာပေ၊ တရုတ်ဘာသာစကားနှင့် စာပေ၊ စပိန်စာပေ၊ စပိန်ဘာသာစကားနှင့် စာပေ၊ ကျောင်းတွင် ကိုယ်တိုင်သင်ကြားနိုင်သော စာပေများ

• ဘာသာစကားနှင့် စာပေဆိုင်ရာလေ့လာမှုများ – အင်္ဂလိပ်စာပေ၊ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားနှင့် စာပေ၊ ဆွာဟီလီစာပေ၊ ကျောင်းမှ ပံ့ပိုးပေးထားသော ကိုယ်တိုင်သင်ကြားသော စာပေ
• ဘာသာစကားရယူမှု – အင်္ဂလိပ် B၊ ပြင်သစ် B၊ ပြင်သစ် AB Initio (Arusha)၊ Swahili AB Initio၊ စပိန် AB Initio
• လူတစ်ဦးချင်းနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းများ – စီးပွားရေး၊ ပထဝီဝင်၊ သမိုင်း၊ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ နိုင်ငံရေး၊ ပတ်ဝန်းကျင်စနစ်များ နှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းများ၊ စီးပွားရေးစီမံခန့်ခွဲမှုပညာရပ်များ- ဇီဝဗေဒ၊ ဓာတုဗေဒ၊ ရူပဗေဒ၊ ပတ်ဝန်းကျင်စနစ်များ နှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်း။

• သင်္ချာဘာသာရပ်များ – သင်္ချာ – Analysis and Approaches, သင်္ချာ – Applications and Interpretation

• အနုပညာ – သုခုမအနုပညာ၊ ပြဇာတ်ရုံ၊ ဂီတ

တွဲဖက်သင်ရိုးညွှန်းတမ်း

UWC မှ ကျောင်းသားများအားလုံးသည် IB အရည်အချင်းစစ်၏ အဓိကအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သော Creativity၊ Activity and Service (CAS) ဟုခေါ်သော ပူးတွဲသင်ရိုးညွှန်းတမ်းအစီအစဉ်ကို ပြီးမြောက်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် လူမှုရေးဝန်ဆောင်မှုဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုကို ရွေးချယ်ရန် အခွင့်အရေးရရှိသည်။ UWCEA သည် ကျောင်းသားများအား တစ်ကိုယ်ရည်တိုးတက်မှုနှင့် ပျော်ရွှင်မှုအတွက် ပြည်တွင်းနှင့်နိုင်ငံတကာတွင် မတူညီသောကျောင်းတွင်းပြိုင်ပွဲများတွင် ပါဝင်ယှဉ်ပြိုင်ရန် ဖိတ်ခေါ်ပါသည်။

Arusha သည် Meru တောင်ခြေရင်းတွင် ဧက ၄၀ ကျော် ကျယ်ဝန်းသော အရွက်များဖြင့်စိမ်းလန်းသော ကျောင်းဝင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ Moshi သည် Kilimanjaro တောင်၏ခြေရင်းတွင်ရှိပြီး ဧက ၄၀ ကျော် စိမ်းလန်းပြီး သစ်ပင်များပြည့်နှက်နေသည့်နေရာအဖြစ် သဘာဝကျကျစိုက်ပျိုးထားသည်။

နေရာထိုင်ခင်း

ကျောင်းဝင်းနှစ်ခုစလုံးသည် ပြင်ပလူနေမှုနေရာများ၊ မီးဖိုချောင်၊ အဝတ်လျှော်ပစ္စည်းများ၊ စာကြည့်ခန်းနှင့် Wi-Fi များ တပ်ဆင်ထားသော လူနေကျောင်းသားများအတွက် ကောင်းမွန်သောပတ်ဝန်းကျင်ကို ပေးဆောင်ပါသည်။ Arusha တွင် အသစ်တည်ဆောက်ထားသော Jacaranda၊ Baobab နှင့် Acacia အိမ်များသည် IB ဒီပလိုမာကျောင်းသား ၁၂၀ ဦးအထိ ထားရှိကြသည်။ Moshi ကျောင်းဝင်းတွင် အသက် ရှစ်နှစ်နှင့်အထက် ကျောင်းသားများကို လက်ခံနိုင်သော အိမ်ကိုးလုံးပါရှိသည်။

ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ ပြဋ္ဌာန်းချက်

Arusha

• ၂၄ နာရီ ကျန်းမာရေးစင်တာ
• အချိန်ပြည့်သူနာပြု
• ဒေသဆိုင်ရာဆေးရုံ< wpml_nbsp > ငါးကီလိုမီတာအကွာ၊ တစ်ကီလိုမီတာအကွာတွင် Arusha လေဆိပ်၊ 24/7 Medivac အဆောက်အအုံများ

Moshi

• ၂၄ နာရီ ကျန်းမာရေးစင်တာ
• အချိန်ပြည့်သူနာပြု
• ကျောင်းဝင်းတွင်း ဆရာဝန်ဆေးခန်း
• အနီးနားရှိ ဒေသဆိုင်ရာ မိသားစုဆရာဝန်များနှင့် ဒေသဆိုင်ရာ ဆေးရုံများသို့ ငါးမိနစ်ခန့် ဝေးကွာသည်။

ပညာရေးဆိုင်ရာနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေး

• အချိန်ပြည့် အတိုင်ပင်ခံပုဂ္ဂိုလ်သည် တနင်္လာနေ့မှ သောကြာနေ့အထိ ရရှိနိုင်သည်။ 

• Arusha ရှိ ကျောင်းဝင်းတွင် တစ်ပတ်လျှင် သုံးရက် စိတ်ကျန်းမာရေးဆရာဝန် 

• အိမ်မိဘနှစ်ဦး (ကျောင်းသားများအား နေထိုင်ရန် အထောက်အပံ့ပေးသော မိဘများ) ကျောင်းသားနေထိုင်ရာအိမ်များနှင့် ကပ်လျက်နေထိုင်သည်။ (စနေနေ့ နှင့် ညနေပိုင်းများသာ) 

• တစ်ပတ်လျှင် ခုနစ်ရက် တာဝန်ကျသည့် ညဝန်ထမ်း 

• ကျောင်းသားများ၏ ပညာရေး၊ လူမှုရေးနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ တိုးတက်မှုကို ကြီးကြပ်သော ဆရာများ သို့မဟုတ် လမ်းညွှန်ဆရာများနှင့် အပတ်စဉ် အစည်းအဝေးများ

သင်၏ UWC အမျိုးသားကော်မတီ (NC) မှတဆင့် သို့မဟုတ် UWC ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ရွေးချယ်မှုအစီအစဉ်မှတဆင့် လျှောက်ထားနိုင်သည်။ အတန်းငယ်များအတွက် တိုက်ရိုက်လျှောက်ထားမှုများလည်း ပြုလုပ်နိုင်သည်။ UWC အရှေ့အာဖရိကအကြောင်း ပိုမိုသိရှိလိုပါက၊ ဝဘ်ဆိုဒ်တွင် ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုပါ။