ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများသည် ပင်မအပိုင်းသုံးခုနှင့် ဘာသာရပ်အုပ်စုခြောက်ခုဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည့် International Baccalaureate Diploma Program (IBDP) ကို လိုက်နာပါသည်။

ပျမ်းမျှအတန်းအရွယ်အစား- ကျောင်းသား ၁၄ ဦး

International Baccalaureate Diploma Programme

အဓိကအစိတ်အပိုင်းများ

အသိပညာသီအိုရီ – ကျောင်းသားများသည် အသိပညာ၏ သဘာဝအကြောင်းနှင့် “ကျွန်ုပ်တို့ သိသည်ဟုဆိုသောအရာများကို မည်သို့တည်ဆောက်ထားသည်” ကို တုံ့ပြန်စဉ်းစားကြသည်။

အကြီးစားစာတမ်း – မိမိကိုယ်တိုင် ကြိုးစား၍ မိမိစိတ်ဝင်စားရာ သုတေသနပြုရေးသားသည့် စာတမ်းဖြစ်ပြီး စာလုံးရေ ၄,၀၀၀ လုံးပါဝင်ပါသည်။

တီထွင်ဖန်တီးမှု၊ လုပ်ဆောင်ချက်၊ ဝန်ဆောင်မှု (CAS) – ကျောင်းသားများသည် အတွေ့အကြုံများစွာရရှိကြပြီး အနည်းဆုံး ပရောဂျက်တစ်ခုတွင် ပါဝင်ကြသည်။

ဘာသာရပ်များ

• ဘာသာစကားနှင့် စာပေလေ့လာမှုများ – ဒိန်းမတ်စာပေ၊ အင်္ဂလိပ်စာပေ၊ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား နှင့် စာပေ၊ နော်ဝေစာပေ၊ စပိန်စာပေ၊ ဆွီဒင်စာပေ၊ ကျောင်းမှ ပံ့ပိုးပေးထားသော ကိုယ်တိုင်သင်ကြားသော စာပေ

• ဘာသာစကားရယူမှု – အင်္ဂလိပ် B၊ ပြင်သစ် Ab Initio၊ နော်ဝေ B၊ စပိန် Ab Initio၊ စပိန် B။
• သိပ္ပံဘာသာရပ်များ – ဇီဝဗေဒ၊ ဓာတုဗေဒ၊ ရူပဗေဒ၊ ပတ်ဝန်းကျင်စနစ်များ နှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်း

• လူတစ်ဦးချင်းနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းများ – စီးပွားရေး၊ ပထဝီဝင်၊ သမိုင်း၊ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ နိုင်ငံရေး၊ ပတ်ဝန်းကျင်စနစ်များ နှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်း၊ ဒဿနိကဗေဒ၊ စိတ်ပညာ 

• သင်္ချာ – သင်္ချာ: Analysis & Approaches, သင်္ချာ: Applications & Interpretation

• အနုပညာ – သုခုမအနုပညာ၊ ပြဇာတ်

တွဲဖက်သင်ရိုးညွှန်းတမ်း

UWC မှ ကျောင်းသားများအားလုံးသည် IB အရည်အချင်းစစ်၏ အဓိကအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သော Creativity၊ Activity and Service (CAS) ဟုခေါ်သော ပူးတွဲသင်ရိုးညွှန်းတမ်းအစီအစဉ်ကို ပြီးမြောက်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် လူမှုရေးဝန်ဆောင်မှုဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုကို ရွေးချယ်ရန် အခွင့်အရေးရရှိသည်။ UWC RCN တွင် ကျောင်းသားများသည် CAS ပရိုဂရမ်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် ကြက်ခြေနီဒီပလိုမာကို ပြီးမြောက်စေပါသည်။

လှပသော UWC RCN ကျောင်းဝင်းသည် နော်ဝေးနိုင်ငံ၊ Flekke ရှိ ဖော့ဂျော်အစွန်းတွင် တည်ရှိသည်။ ပြင်ပအပြင်အဆင်များသည် ကောလိပ်၏အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်ဖြစ်သည့် သဘာဝပတ်၀န်းကျင်နှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံရန်အတွက် ကျယ်ပြန့်သောအခွင့်အလမ်းများကို ပေးဆောင်သည်။

နေရာထိုင်ခင်း

ကျောင်းသားများသည် အိမ်သာရေချိုးခန်း (ပထမနှစ်နှင့် ဒုတိယနှစ်ကျောင်းသားများ ပေါင်းစပ်ထားသော) အခန်းငါးခန်းတွင် နေထိုင်ကြသည်။ အိမ်များတွင် ဆိုဖာများ၊ စားပွဲနှင့် ကုလားထိုင်များ၊ ရေခဲသေတ္တာနှင့် ရေခဲသေတ္တာ၊ မီးဖို၊ မိုက်ခရိုဝေ့နှင့် မီးဖိုချောင်အပါအဝင် ရိုးရှင်းသော ချက်ပြုတ်ကိရိယာများ ပါဝင်သော အိမ်များတွင် တစ်ဦးချင်းစီ ဘုံနေရာများရှိသည်။ အိမ်ခေါင်း ဆောင်များသည် ဘော်ဒါဆောင်များနှင့် ကပ်လျက် နေထိုင်ကြသည်။

ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ ပြဋ္ဌာန်းချက်

• အချိန်ပြည့်သူနာပြု
• ကျန်းမာရေးစင်တာ
• ကျန်းမာသန်စွမ်းမှု အတိုင်ပင်ခံ
• ကျောင်းသား ရှေးဦးသူနာပြုအဖွဲ့
• Dale ရှိ အနီးနားဆရာဝန်နှင့် Førde ရှိ ဆေးရုံ
• ကျောင်းသားများအား အမျိုးသားကျန်းမာရေးစနစ်ဖြင့် မှတ်ပုံတင်ထားသည်

ပညာရေးဆိုင်ရာနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေး

UWC RCN သည် ၎င်း၏ဝေးလံခေါင်သီသောတည်နေရာနှင့် ဆောင်းရာသီ၏အမှောင်ထုကိုပေးသော ခံနိုင်ရည်အဆင့်ကို ထပ်မံလိုအပ်သည်။ ကျောင်းသားအချို့သည် ကျောင်းဝင်း၏အထီးကျန်မှုကို စီမံခန့်ခွဲရန် ပံ့ပိုးကူညီရန် နေရာများစွာရှိသော်လည်း ၎င်းတို့မျှော်လင့်ထားသည်ထက် ပိုမိုစိန်ခေါ်မှုရှိသည်ဟု တွေ့ရှိရသည်။

ကျောင်းသည် ကျောင်းသားများ၏ ပညာရေးနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာချမ်းသာရေးကို ပံ့ပိုးပေးသည်။

• ကျန်းမာစွမ်းဆောင်နိုင်မှုအကြံဉာဏ်ပေး – လူမှုဝန်ထမ်းလက်မှတ်ရရှိထားပြီး ကျောင်းသားများအတွက် လူမှုရေးနှင့် စိတ်ခံစားမှုအထောက်အကူပေးသူ
• လူထုဘဝခေါင်းဆောင်နှင့် အိမ်ခေါင်းဆောင်များသည် အရည်အချင်းပြည့်မီသော စိတ်ကျန်းမာရေး ရှေးဦးသူနာပြုများဖြစ်သည်။ 
• ဘုံနေရာများတွင် SAD မီးချောင်းများ 
• သက်တူရွယ်တူ နားထောင်သူများ၊ လိင်နှင့် လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ အုပ်စုနှင့် ကျောင်းသားကောင်စီတို့ အပါအဝင် သက်တူရွယ်တူ ပံ့ပိုးကူညီသည့် အဖွဲ့အစည်းများ 
• မတူကွဲပြားမှုနှင့် ပေါင်းစည်းမှု၊ သဘောတူညီချက်၊ အကြမ်းမဖက်သော ဆက်သွယ်ရေးစွမ်းရည်၊ တက်ကြွစွာ နားထောင်ခြင်းဆိုင်ရာ ပုံမှန်အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများ 
• ကျောင်းသားတိုင်းတွင် သူတို့ပုံမှန်တွေ့ဆုံသည့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ အကြံပေးတစ်ဦးနှင့် အိမ်ခေါင်း ဆောင်တစ်ဦးရှိသည်။

သင်၏ UWC အမျိုးသားကော်မတီ (NC) မှတဆင့် သို့မဟုတ် UWC ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ရွေးချယ်မှုအစီအစဉ်မှတဆင့် လျှောက်ထားနိုင်သည်။